Vamos formalizar o que vimos até aqui. O quadro abaixo apresenta a definição e principais características dos conceitos abordados.
Figura 3: quadro explicativo sobre dado, informação e conhecimento.
A partir do quadro acima, podemos chegar a algumas conclusões:
· Entre dados e informação, há uma relação de entendimento: deve-se entender o que o dado ou dados “significam” para se constituir uma informação;
· Pode-se definir “conhecimento” como um padrão derivado das informações, ou seja, algo que nos ajude a estabelecer relações, regras, previsões.
Será que, dentro desta hierarquia que definimos, existe algo além de “conhecimento”? O que viria a ser o “saber” ? Iremos nos limitar a dizer que o “saber” tem a ver com o porquê do conhecimento... Cabe a você agora, no fórum deste curso, discutir este conceito. Procure sempre por exemplos, pois está é a melhor forma de se ilustrar o que se quer aprender.